對(duì)于參加2019年一級(jí)建造師考試的考生來(lái)說(shuō)，一建考試復(fù)習(xí)難在科目多，內(nèi)容龐雜，頭緒繁復(fù)，難窺門(mén)徑。考生想要深入復(fù)習(xí)卻常常無(wú)從著手，歸根結(jié)底，匯成一個(gè)問(wèn)題：考生究竟應(yīng)該怎樣備考一建考試?有沒(méi)有什么有效方法?下面大立教育給大家分享一些對(duì)2019年一級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)有幫助的事情。

　　一、高效地重復(fù)性學(xué)習(xí)

　　常言道，溫故而知新。首先一味的重復(fù)絕對(duì)不是有效率的辦法，但是必要的重復(fù)也還真是不可或缺的。高效地重復(fù)復(fù)習(xí)并不是簡(jiǎn)單或機(jī)械地重復(fù)，因?yàn)檫@容易引起考生的疲勞和厭煩情緒，降低學(xué)習(xí)效率。因此，考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該在原有材料的基礎(chǔ)上添加新的信息，即使復(fù)習(xí)同樣的內(nèi)容也要經(jīng)常變換方式，從不同角度進(jìn)行復(fù)習(xí)。長(zhǎng)此以往，不但能提高考生的復(fù)習(xí)興趣，激發(fā)復(fù)習(xí)的積極性，還能做到舉一反三、觸類旁通，對(duì)知識(shí)有更深刻的理解，使得知識(shí)點(diǎn)記得越來(lái)越牢。

　　二、列出重要內(nèi)容一覽表

　　為了高效復(fù)習(xí)一建考生可以把重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容列成一覽表，將其縱橫關(guān)系整理清楚，做到一目了然。一覽表可以在制定一個(gè)大的規(guī)劃下，逐條細(xì)分具體復(fù)習(xí)任務(wù)，幫助考生正確掌握復(fù)習(xí)節(jié)奏。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，考生就會(huì)脫離三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，明確自己之后要進(jìn)行哪一步。

　　三、適當(dāng)聽(tīng)串講

　　一級(jí)建造師考試對(duì)考生提出的潛在要求就是將各科知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。如果一建考生在自己平時(shí)的復(fù)習(xí)中做不到這一點(diǎn)，那么考前串講一定要聽(tīng)。老師會(huì)幫考生系統(tǒng)地梳理全書(shū)知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)路，讓考生更好地掌握所學(xué)知識(shí)，把點(diǎn)狀的知識(shí)變成串，進(jìn)而變成面，最后為已所用。注意：聽(tīng)講時(shí)要記好筆記，將自己的見(jiàn)地和思考融入知識(shí)本身，聯(lián)系重要考點(diǎn)，做到融會(huì)貫通。

　　四、做一遍近幾年的歷年試題

　　考生可以把近幾年的幾套考試試題做一遍，對(duì)一建考試有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)，例如，題型、內(nèi)容、題量、分值等，然后根據(jù)近幾年考試變化趨勢(shì)，綜合分析一建考試新形勢(shì)。不止如此，考生還可以檢驗(yàn)自己對(duì)要點(diǎn)的掌握情況、在實(shí)戰(zhàn)中建立答題的良好感覺(jué)。只有對(duì)一建考試有較全面的了解，明確了復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。

相關(guān)閱讀：

　    如何順利拿下2019年一級(jí)建造師考試

　　造成2019年一級(jí)建造師考生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)脑?/span>

　　2019年一級(jí)建造師考試復(fù)習(xí)要做到“四個(gè)學(xué)會(huì)”

　　如何讓一級(jí)建造師考試知識(shí)點(diǎn)“過(guò)目不忘”呢