現在進入2019年安全工程師考試復習的黃金時段了，不能讓一些無意義的事情浪費了你的寶貴時間，要提高復習效率和考試成績，必須得學會避免無意義的學習，要有創新有收獲地去復習，才能為正式考試打下堅實的基礎。

　　不從自己的實際情況出發

　　有一些考生在學習中隨波逐流，被動地跟著老師和朋友進行學習，沒有認真分析自己在學習中的實際問題，也沒想到主動地解決，或者是看到別人在學習什么內容，自己也跟著去學習。這樣就導致自己實際存在的問題沒有得到解決，想提高成績就比較困難。

　　一味地重復而不總結

　　重復著大量同樣的試卷不注意歸納。如果把曾經做過的試卷、作業、資料等進行分析，一定會發現不少重復的內容，甚至是原題。如果把自己有限的時間和精力放到無限的題海中，不注意歸納總結，會的知識仍然在重復做，做錯的地方也沒有更正，只是一味追求數量，這樣即使做再多的題，作用也不大，因為并沒有解決現實的問題。

　　不會有益的休息

　　有些考生會認為，只要刻苦就會有收獲，即使在疲勞的時候依然要堅持學習。但是當疲勞的時候，思路會變得不清晰，面對大量的知識，覺得很乏味，注意力不夠集中。有時還會導致上課及自習課容易走神，學過的東西記不住。如果長期缺少有效的休息，身體素質也會下降，甚至可能會生病，在這種情況下就很難提高學習效率。

　　沒有創新地記憶和背誦

　　學東西僅靠死記硬背，不理解其中的含義，沒有將自己學到的內容與實際運用結合起來。現在的考試、考察需要死記硬背的內容很少，大部分都集中在對知識的理解和運用上。如果知識不能體系化、真正做到理解掌握，僅僅靠機械性的記憶，即使能把所有的考點背下來，也不一定會有理想的分數。對于同樣的題目，換一種出題方法可能就不會做了。

　　不能合理有效地利用學習資源

　　要合理地運用資源，可供選擇的資源有老師、同伴、資料等?，F實中你遇到的難題，也許對別人來說，不是什么難題，只要問一下別人就能很快解決。但一些同學因為性格等原因，覺得學習要靠自己，需要幫助了也不去主動問老師、考友，浪費了很多寶貴的時間，沒有運用好資源。

　　不會科學地自我調整心態

　　有一些考生由于學習效率不高，在很大程度上，被時間追著跑。還有一些考生遇到一些挫折，比如努力學習了一段時間，成績卻沒提高，或是對學習認識不足，導致弱勢科目不能提高。這樣在學習中就會出現焦慮的情況，甚至會懷疑自己，慢慢地也會失去對學習的信心。

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