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2008年造價工程師執業資格考試考情分析

發布時間:2008-05-08 00:00:00來源:點擊數:

導讀:

考情分析(僅供參考)  1.招標程序連考三年,容易出題是熱點;2.決策樹分析投標決策01年以來沒考,用決策樹進行經濟分析也有兩年沒考;可結合時間價值,經濟分析,招標投標出題;3.投標策略近4年沒看到;4.資金時間價值理論進行

 

考情分析(僅供參考)
  1.招標程序連考三年,容易出題是熱點;2.決策樹分析投標決策01年以來沒考,用決策樹進行經濟分析也有兩年沒考;可結合時間價值,經濟分析,招標投標出題;3.投標策略近4年沒看到;4.資金時間價值理論進行投標報價分析和投標也有4年沒看到。


  復習案例要點與應注意的問題2004年度造價復習案例要點與應注意的問題


  全國造價工程師執業資格考試已經舉行了六次。在每次考試中,《工程造價案例分析》(以下簡稱《案例分析》)都是考生較難通過的科目。究其原因,一方面是由于《案例分析》的考試形式本身決定了其難度大于其它三個科目;另一個更主要原因是許多考生受所學專業和所從事的工作業務范圍的限制,缺乏對《案例分析》考試所涉及的工程造價全過程管理理論與實務的完整把握,以及對《案例分析》的應試能力訓練不夠。


  造價工程師是在工程建設領域從事工程造價業務活動的專業技術人員,必須具備在工程建設全過程的各個階段從事工程造價業務所需要的理論知識、現行法律、法規知識和業務能力。2003年修訂的《案例分析》考試大綱和培訓教材將這些內容系統的歸納為:建設項目財務評價、工程設計與施工方案技術經濟分析、建設工程計量與評價、建設工程施工招投標、建設工程合同管理與索賠和工程價款結算與竣工決算等六部分。


  為便于考生的學習,筆者按上述六部分對《案例分析》的復習要點及應注意的問題做一下系統分析。
  一、《案例分析》復習要點1、建設項目財務評價該部分主要考核考生是否具備工程項目投資估算、工程經濟評價的理論知識和編制投資估算與可行性研究報告的業務能力。


  復習建設項目投資估算的內容時,要掌握建設項目總投資的構成、項目總投資與工程造價的關系、靜態投資與動態投資的概念、名義利率與實際利率的換算、固定資產投資中各項費用的計算方法等。


  復習建設項目財務指標計算與評價的內容時,要掌握財務凈現值(FNPV)、財務內部收益率(FIRR)、投資回收期(包括靜態投資回收期,動態投資回收期)和投資利潤率、資本金利潤率、借款償還期等財務指標的概念與計算方法以及可行性評價標準。這項內容的考試命題多以表格形式出現,因此,考生要熟悉現金流量表、還本付息表、總成本費用估算表、損益表等表格的構成、各項數據之間的關系和計算方法。
  《案例分析》考試涉及的不確定性分析內容主要有盈虧平衡分析和敏感性分析兩個方面。復習盈虧平衡分析時,要掌握盈虧平衡點的概念、盈虧平衡點和盈虧平衡生產能力利用率的計算方法。復習敏感性分析時,要掌握靈敏度的概念和確定敏感性因素的方法。


  2、工程設計、施工方案技術經濟分析該部分主要考核考生是否具備對工程項目設計、施工方案進行技術經濟分析、論證和優化等方面的理論知識和業務能力。


  復習這部分內容時,要熟悉對工程設計、施工方案進行技術經濟分析時常用評價指標的概念和計算方法,掌握價值工程原理、生命周期費用理論、綜合評價法等理論和方法的具體運用以及應用網絡計劃技術對施工方案進行調整和優化的方法。


  3、建設工程計量與評價該部分內容的考試是對考生是否具備編制建設工程定額和在工程設計、招投標、施工等各階段從事工程計量與計價,確定建筑安裝工程費用(造價)的理論知識和業務能力。


  復習建筑安裝分項工程人工、材料、機械臺班定額消耗指標的確定時,要熟悉和掌握人工、材料、機械臺班定額消耗指標所包括的具體內容和確定方法、施工定額與預算定額和概算定額的區別。


  復習概預算定額單價的組成與確定方法和概預算的編制方法時,要熟悉和掌握人工費、材料費、機械臺班使用費組成與計算方法和單位工程、單項工程建筑安裝工程費用的組成與計取方法。同時,還要注意在編制概預算時,應采用《全國統一建筑工程預算工程量計算規則》和《全國統一安裝工程預算工程量計算規則》來計算分項工程的工程量。


  復習工程量清單及其報價的編制時,要熟悉和掌握《建設工程工程量清單計價規范》(以下簡稱《清單規范》)規定的工程量清單項目構成、基本格式、內容及編制方法和工程量清單報價的費用構成、報價方法;要注意綜合單價與全費用單價的區別,應按照《清單規范》規定的工程量計算規則計算工程量清單的工程量。


  4、建設工程施工招投標該部分主要從招標和投標兩個方面考核考生是否具備編制招投標文件、從事招投標業務活動的理論知識和業務能力。


  復習招投標內容時,一方面要熟悉和掌握建設工程施工招標范圍、招標條件、招標方式及其選擇、招標程序的階段劃分及各階段的主要工作內容、招標文件及其招標須知的內容、標底的編制原則與方法、評標指標體系與評標方法、確定中標人原則與方法;另一方面要熟悉和掌握招標文件的內容編制方法、投標策略與技巧選擇和運用、投標價的確定方法。


  5、建設工程合同管理與索賠該部分主要考核考生是否具備應用建設工程合同條款處理工程變更、索賠以及合同爭議等問題的理論知識和業務能力。


  復習該部分內容時,一方面要熟悉以付款方式不同劃分的施工合同類型及其適用條件、建設工程施工合同文件的組成、現行《建設工程施工合同示范文本》(以下簡稱《示范文本》)中規定的合同雙方的權利義務關系,熟悉《示范文本》中與工程變更、索賠及合同爭議解決有關的主要條款;另一方面還要掌握工程變更價款與工期、費用索賠的原則、程序和計算方法。


  6、工程價款結算與竣工決算該部分主要考核考生是否具備工程價款結算、資金使用計劃編制和投資偏差分析、竣工決算和資產核算等方面的理論知識和業務能力。


  復習該部分內容時,要熟悉和掌握工程預付款、進度款、質量保修金的計算方法,合同價款的調整方法,以橫道圖、網絡圖表示的施工進度計劃與資金使用計劃的對應關系,擬完工程計劃投資、已完工程實際投資、已完工程計劃投資的概念及其數據的統計方法和投資偏差的分析方法,竣工決算的內容與建設項目財務決算的編制方法,新增資產的分類及其價值的確定方法。


  二、在復習中應注意的問題考生除了全面、準確把握上述復習要點之外,還應注意如下一些問題:
  1、把握《案例分析》考試命題的規律和基本模式《案例分析》考試命題通常是按照考試大綱和培訓教材的六個部分,每部分各出一個題。命題的基本模式是,在模擬工程造價業務的背景材料基礎上,提出若干相互獨立或相互關聯的問題。考生在復習時應把握好《案例分析》教材中的典型案例,弄清命題方式、解題思路與解題要點和方法。


  2、處理好復習的重點與難點前述《案例分析》的復習要點是根據考試大綱和教材歸納的重點內容。每位考生都應該系統復習、全面把握。從每次的《案例分析》考試命題來看這些要點的大部分內容都要涉及到。受考生所學專業和工作業務范圍的影響,《案例分析》的難點是因人而異的。


  需要提醒每位考生的是,對于重點中的難點是不應該放棄的,要把《案例分析》教材中出現的相關典型案件弄懂,但對于個別知識難點和有些習題集上的難點問題,在復習精力有限的情況下可以適當放棄。
  3、加強應試能力的培養和訓練考生在復習時,首先要注意培養自己分析案例試題的能力,特別是當案例試題的背景材料篇幅較長、要求解答的問題較多時,要能夠在較短時間內迅速讀懂題意,弄清試題的背景條件與問題、問題與問題之間的關系;其次是對計算題的運算能力。《案例分析》考試的計算題數量較多,以前許多考生都因運算速度慢而沒能答完所有的試題;再有就是文字表達能力,要學會用既較少又精煉的文字準確回答問題。


  4、注意新出臺的政策法規對考試內容的影響去年,建設部頒布了《建設工程工程量清單計價規范》(GB50500-2003)。為使該規范能夠在全國得到迅速實施,工程量清單及其報價的編制必然是今年考試的內容之一。財政部、建設部又于去年底頒布了建標[2003]206號文件《關于印發〈建筑安裝工程費用項目組成〉的通知》。該文件對建筑安裝工程費用項目組成內容作了較大的調整。但是,各科考前培訓教材均沒能及時做出相應的修改,而今年考試很有可能涉及這些內容。考生在復習時要查閱一下該文件。


  三、考試中應注意的問題為了取得較理想的考試成績,考生也應該注意把握好如下幾點應試要領與技巧。
  1、仔細審題、弄清題意是解答案例試題的前提解答案例試題時,首先要仔細讀題,充分領會題意。一般來說,背景材料中的條件都是按要求解答的問題先后順序給出的。而試題中要求解答的若干問題一般是按照依次遞進的關系提出的,如果背景材料較長,可以先看問題,再根據問題尋找其解答的條件。


  2、回答問題要簡練、規范在求解案例試題的問題時,要綜合運用前三科的基本知識和《案例分析》教材中講述的解題方法以及實際工作經驗,分層次、分步驟、簡練、規范地解答。

  對于計算題的解答應根據題意要求列出計算式,計算過程和結果的小數位數取舍要符合規定。其它題型的解答要緊扣題意,盡量采用教材中的論點和表述方式,以回答要點為主,一般不宜較多展開。


  3、選擇恰當的答題順序,合理利用考試時間《案例分析》試卷一般為六道試題。而每道試題的難易程度是有差異的。考生在考場上得到試卷后,應大體上瀏覽一下整個試卷,對六道試題的難易程度(包括解答難易程度和得分難易程度)做一下排序,選擇一個從易到難、恰當的答題順序。利用有限的考試時間(《案例分析》考試時間為4小時)在卷面上最大限度地反映出已掌握和具備的知識和能力。還需提醒考生的是,有的試題可能從總體上看確實難度較大,但是其中的個別問題可能又比較簡單,因此,對自己認為很難的試題也不要輕易的把整道題放棄,要盡可能多地答題.

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