直接掃描左側二維碼下載
同時兼容安卓與蘋果系統
1、直接輸入 m.daliedu.cn
2、掃描左側二維碼,登陸大立教育官網手機端
答案部分
一、單項選擇題
1、
【正確答案】 C
【答案解析】 參見教材P155。
【該題針對“規劃的性質、特征、功能”知識點進行考核】
2、
【正確答案】 C
【答案解析】 我國的國民經濟與社會發展規劃分為三級三類。三級規劃是國家級規劃、省級規劃和市縣級規劃,三類規劃是總體規劃、專項規劃和區域規劃。參見教材P156。
【該題針對“我國國民經濟和社會發展規劃體制的基本框架”知識點進行考核】
3、
【正確答案】 C
【答案解析】 專項規劃是針對國民經濟和社會發展的重點領域和薄弱環節、關系全局的重大問題編制的規劃,如產業結構調整規劃、基礎設施發展建設規劃、生態建設和環境保護規劃、科技教育發展規劃等。參見教材P157。
【該題針對“我國國民經濟和社會發展規劃體制的基本框架”知識點進行考核】
4、
【正確答案】 B
【答案解析】 市縣級規劃是我國規劃體系中的末端規劃。參見教材P157。
【該題針對“我國國民經濟和社會發展規劃體制的基本框架”知識點進行考核】
5、
【正確答案】 B
【答案解析】 區域規劃是比較薄弱環節。參見教材P157。
【該題針對“我國國民經濟和社會發展規劃體制的基本框架”知識點進行考核】
6、
【正確答案】 B
【答案解析】 區域管理大致可分為三個層次,即區域發展戰略、區域規劃和區域政策,三者是相互聯系、相互支撐的整體。參見教材P157。
【該題針對“我國國民經濟和社會發展規劃體制的基本框架”知識點進行考核】
7、
【正確答案】 B
【答案解析】 編制規劃的前期工作,一般從新規劃期的前2年開始。參見教材P158。
【該題針對“規劃編制的前期工作”知識點進行考核】
8、
【正確答案】 A
【答案解析】 規劃的決策主體。在我國,國家總體規劃決策屬于戰略層面和宏觀層面的決策,由中共中央做出。如《中共中央關于第十二個五年規劃的建議》。參見教材P159。
【該題針對“規劃的編制”知識點進行考核】
9、
【正確答案】 C
【答案解析】 相鄰地區間規劃銜接不能達成一致意見時,可由國務院發展改革部門進行協調,重大事項報國務院決定。參見教材P160。
【該題針對“規劃編制中的銜接”知識點進行考核】
10、
【正確答案】 C
【答案解析】 本題考查規劃論證的相關內容。規劃草案在送審之前須進行論證,并由組織論證的單位提出論證報告。未經論證的規劃,不得報請批準并公布實施。參見教材P161-162。
【該題針對“規劃論證”知識點進行考核】