凡事都有兩面性，雖然簡(jiǎn)單的方法利于操作上手容易，但是取得實(shí)際效果卻無法讓人滿意。由于許多初次報(bào)考監(jiān)理工程師的考生欠缺備考經(jīng)驗(yàn)，因此很容易采用簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行備考。為了使想要在2019年參加考試的考生不會(huì)被這些簡(jiǎn)單方法帶入低效備考的困境，今天大立教育就為各位總結(jié)一下備考時(shí)不該采用的簡(jiǎn)單低效方法。

　　背誦方法：死記硬背

　　死記硬背是許多考生在背誦監(jiān)理工程師的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)常用的簡(jiǎn)單方法，雖然方法簡(jiǎn)單粗暴，但是后果誰用誰知道。如果考生長期使用，就會(huì)出現(xiàn)知識(shí)來的快去的更快的現(xiàn)象。理由跟方法一樣也很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗烙浻脖持皇怯洃浶Ч拖碌乃矔r(shí)記憶法。

　　因此，如果考生一味使用“死記硬背”的方法對(duì)監(jiān)理工程師專業(yè)知識(shí)進(jìn)行記憶，就好比吃飯時(shí)生吞不咀嚼，雖然吃了但是不利于消化吸收，這就意味著考生并沒有理解自己硬記的知識(shí)。此外，即使暫時(shí)記住也不會(huì)運(yùn)用，況且之后還容易遺忘，由于這種方法對(duì)于備考沒有任何實(shí)質(zhì)性效果，因此可謂是典型的簡(jiǎn)單低效。

　　古話說的好“學(xué)而不思則罔”，報(bào)考監(jiān)理工程師的考生想要取得更好的學(xué)習(xí)背誦效果，就不能忘記學(xué)習(xí)的本質(zhì)。學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試，而是為了將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到今后的工作中來解決實(shí)際問題。而死記硬背把記憶和理解割裂開來，自然降低了考生學(xué)習(xí)的效率。

　　做題方法：題海戰(zhàn)術(shù)

　　在備考時(shí)進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練，是報(bào)考人員必做的工作之一。因此第二個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的方法——題海戰(zhàn)術(shù)也就隨之而來。也許有的考生會(huì)拿熟能生巧來反駁，既然技巧源自于練習(xí)，那么多做題不好嗎?雖然大量做題可以使報(bào)考人員接觸眾多的考題，但是并不能使考生真正掌握作題的技巧，反而會(huì)影響報(bào)考人員自身的解題能力。

　　因?yàn)轭}海戰(zhàn)術(shù)是指考生將大量的考題進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，企圖達(dá)到以量取勝的目的。但是，大量的做題訓(xùn)練量不僅加重了考生自身的負(fù)擔(dān)，而且在機(jī)械式的做題中，考生實(shí)則進(jìn)行了許多沒有意義的重復(fù)習(xí)題，因此導(dǎo)致自己的思維空間受到阻礙。如果沒有了創(chuàng)新的思維發(fā)展，難以適應(yīng)新形勢(shì)下的監(jiān)理工程師考試要求。而對(duì)于考試沒有幫助，顯然也是不可取的簡(jiǎn)單方法。

　　雖然死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)這兩種方法上手簡(jiǎn)單易于操作，但是由于實(shí)質(zhì)效果有限，因此不建議考生在進(jìn)行備考時(shí)采用。如果考生找不到適合自己的備考方法，那么報(bào)名參加大立教育的培訓(xùn)課程就是值得新選擇的捷徑。考生不僅可以有監(jiān)理工程師精講班、豪華班以及沖刺班多種班型選擇，而且所有班型課程都有強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，可以幫助考生隨時(shí)解決備考困難。想要獲悉更多班型課程的信息，可以點(diǎn)擊了解詳情